L’uso del laptop è obbligatorio in molte scuole, ma non tutti i genitori possono permetterselo

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  Gilmer Jansma

  Corrispondente del Newsur

• Signori Hofstede

  Giornalista di dati Nieuwsuur

Un numero crescente di genitori si rivolge a organizzazioni private per chiedere aiuto perché non possono permettersi il materiale scolastico per i propri figli. Questo è chiaro dai numeri Ora delle notizie Una richiesta della Fondazione Stichting Leergeld, che sostiene finanziariamente le famiglie a basso reddito.

Sta diventando sempre più difficile per i genitori coprire i costi delle risorse didattiche digitali, come i laptop. Un'associazione di organizzazioni educative e di genitori ha chiesto al nuovo governo di rendere gratuiti i laptop, proprio come i libri di testo.

Negli ultimi tre anni la Fondazione Stichting Leergeld, che riceve fondi dai comuni e dalla lotteria, ha registrato un aumento del numero di richieste di aiuto. Mentre nel 2021 l’associazione nazionale ha aiutato 128.946 bambini con materiale scolastico e sportivo, l’anno scorso sono stati 181.717, con un aumento di circa il 40%. Ciò include sempre più i laptop. Lo scorso anno l’organizzazione ha fornito aiuti a più di 20.000 persone.

“Negli ultimi anni la vita è diventata molto più costosa”, spiega Gaby van den Bigelaar, direttrice del Leergeld. “Inoltre, i laptop rappresentano la voce di spesa più importante per i genitori con figli in età scolare. Nella maggior parte delle scuole superiori, un laptop è ormai essenziale quanto i libri di testo.”

Legalmente, le scuole che prescrivono i laptop sono responsabili di fornirli agli studenti. Ma in pratica i genitori pagano regolarmente una parte o la totalità dei costi. Da una ricerca dell'Osservatorio costi scolastici emerge che 7 genitori su 10 sostengono i costi di un laptop o tablet: una media di circa 582 euro per bambino. A ciò si aggiungono i costi del software.

Ilona è una madre single di cinque figli, due dei quali frequentano la scuola superiore. Crede che il governo dovrebbe finanziare i computer portatili per i bambini i cui genitori non possono permetterseli:

Il fatto che un gruppo crescente di genitori abbia difficoltà a sostenere i costi è il motivo per cui una partnership di dodici organizzazioni umanitarie – tra cui Leergeld, Ouders & Onderwijs e il Consiglio per l’istruzione primaria e secondaria – ha invitato il Consiglio dei Ministri: d’ora in poi, finanziare anche risorse didattiche digitali e libri di testo con fondi pubblici.

Van den Bigelaar: “È ironico che i bambini abbiano bisogno di un computer portatile per rispettare l’obbligo scolastico, ma i genitori debbano rivolgersi a un istituto privato come il nostro per pagarlo. Ne parliamo da anni, e ora è il momento di a soluzione.”

Da un campione di Ora delle notizie In più di cinquanta scuole superiori, sembrano esserci differenze significative nel modo in cui le scuole progettano e finanziano l’educazione ai computer portatili. Il tipo di laptop consigliato da una scuola, quanto sono alti i costi per i genitori e quali piani di sostegno finanziario sono disponibili variano da comune a comune e da scuola a scuola.

Ad esempio, uno studente di Zeist potrebbe essere responsabile dell’acquisto di un MacBook, mentre un collega di Oosterhout riceve un laptop dalla scuola.

Inoltre, i costi sono il motivo per cui alcune scuole stanno eliminando del tutto i laptop. Come nel caso delle scuole di Copenhagen e Tilburg. “Lavoriamo con i laptop da diversi anni nella nostra sede HAVO-Atheneum”, afferma il direttore Ronald Verschueren. Ma i laptop mancano ancora alla Copenhagen High School, proprio lì accanto. “Un gran numero di genitori avrà difficoltà a sostenere questi costi, quindi al momento ci asteniamo dal farlo”.

Secondo Verschuren manca una politica governativa. “Le scuole sono state incaricate di fornire risorse didattiche digitali, ma non sono state fornite risorse aggiuntive. I laptop costano un sacco di soldi, e se dovessimo pagarli di tasca nostra, lo faremmo a scapito di altre cose”.

Non è la prima volta che le organizzazioni della società civile sollevano la questione all’Aia. Nel 2021, l’allora ministro dell’Istruzione Ari Slob ha effettivamente ammesso che la legge sui libri di testo gratuiti è in ritardo rispetto alla realtà dell’istruzione digitale, sia di nome che di fatto.

Ma l’importazione di risorse didattiche digitali finanziate con fondi pubblici costava già 84 milioni di euro all’anno. L’anno scorso, il ministro dell’Istruzione Robert Dijkgraaf ha scritto al Parlamento che occorre trovare una “soluzione sostenibile”, ma il governo è caduto prima che ciò potesse essere raggiunto.

I genitori e le organizzazioni educative ripongono ora le loro speranze nel nuovo governo. “All'Aia si discute di questo argomento da anni, mentre i problemi affrontati da un numero sempre maggiore di genitori aumentano”, afferma van den Bigelaar.

Ministero dell'Istruzione, della Cultura e della Scienza Ora delle notizie Sappiamo che ora ha calcolato a 201 milioni di euro il costo dei computer portatili forniti al pubblico nell'istruzione secondaria. Non sono previste risorse aggiuntive a tal fine nell'Accordo Quadro. Il Dipartimento sta esaminando l'efficacia delle norme attuali e il Ministro ne informerà la Camera dei Rappresentanti in autunno.